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1.在我们平时做的许多游戏中,还蕴含着儿童滑梯的科学呢!你们可以试一试发现,让孩子们做以下实验:让钢球从左边中间带槽的直尺顶端滑下,观察钢球在右边直尺上爬升的高度。改变左边直尺的坡度,多做几次,你发现了什么?
2.幼儿园的老师们也可以试试帮助设计一个幼儿园滑梯,老师将怎样设计呢?可以的方案画出来。(学生也可以设计滑梯,比如“测速滑梯”、“可调节高度滑梯”等。)
3.利用滑梯的科学还可以解决许多问题,甚至发明新的物品方便人们的生活,你想搞一次发明创造吗?课后试一试 ,跟同学比一比,看谁能当上小小发明家。
[教学设想:科学教学应重视科学素养的培养,使学生深切体会到科学知识来源于生活实践,学了科学知识又可以运用于生活实践,科学就在我们身边,从而激发学生热爱科学,做好科学的兴趣的启蒙引导。]
浙江飞友专业生产幼儿园滑梯、拓展设备、塑料玩具、儿童家具、淘气堡等儿童游乐设施,是一家集设计、生产、销售为一体的高科技企业。
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