|儿童滑梯室外-学前教育装备专家-飞友游乐 - 浙江飞友康体设备有限公司
阅读是孩子获取知识、认识世界的重要途径,如今,阅读的重要性已经成为多数家长的共识,新生代父母尤其注重从小培养孩子的阅读习惯。除了传统的阅读方式以外(书本),越来越多的家长注重通过多元化的阅读方式来培养孩子的阅读兴趣,比如通过手机、iPad、AR技术等等。近几十年由于技术的飞速发展,人们在阅读方式上有了更多的选择,这里稍微介绍一下。
儿童阅读1.0时代,传统阅读
以单纯的纸质阅读为主,纸质阅读虽然拥有诸多弊端,如外形笨重、不方便携带,阅读形式比较单一等等,但是作为人类历史进程中传承几千年的阅读方式,纸质阅读在数字化阅读流行的当下依然很重要。尤其是纸质阅读,对于培养儿童良好的阅读习惯、提升专注力,具有数字化阅读不能替代的作用。
儿童阅读2.0时代,开启数字阅读新方式
通过电脑、手机、电子阅读器等,电子书拉开了数字阅读时代的序幕,颠覆了传统阅读方式,大大节省了物理空间(指的是书本的空间)。随着移动互联网的兴起以及智能手机的普及,阅读的方式再次被改变,各类阅读App应运而生,随时随地的阅读成为常态,大大提高碎片化的时间和利用率。
儿童阅读3.0时代,开启交互阅读新方式
这里主要是多媒体互动阅读,比如点读笔,让“无声”的书变成“有声”读物,从单一的阅读方式,衍生出多维度内容的阅读方式。
儿童阅读4.0时代,多维融合开启人类阅读新进程
这里重点介绍一下AR技术如何赋能传统书本,打破阅读边界。AR是最近几年流行的一种互联网技术(增强现实),一种将虚拟信息和真实世界巧妙融合的技术,将计算机生成的文字、图像、三维模型、音乐、视频等虚拟信息模拟仿真后,应用到真实世界中,两种信息互为补充,从而实现对真实世界的“增强”。
借助AR技术,可以在传统纸质书上加入更多的数字内容,使得传统内容的数字化呈现维度大大提升,除了传统的音视频以外,整合3D等多元化的数字资源,进而打造出智能化,立体化,互动性,纪实性的AR阅读体验。
2-6岁是儿童阅读的敏感期,把传统阅读和增强现实结合在一起,通过生动有趣的展现形式和交互性,提高阅读效率,加深阅读记忆,增强阅读理解,可以说阅读4.0时代是一种可以帮助孩子更有效吸收知识的超前阅读方式。多元融合的AR技术,带领儿童走进阅读新世界。
浙江飞友专业生产儿童滑梯、拓展设备、塑料玩具、儿童家具、淘气堡等儿童游乐设施,是一家集设计、生产、销售为一体的高科技企业。
公司官网:www.aaezuu.com。咨询电话:400-0000-758。
公司地址:温州市鹿城区轻工产业园创强路16号。
热忱欢迎您的惠顾,飞友竭诚为您服务!
★我们尊重原创。本平台部分素材源自网络,旨在分享信息。侵删!转载请注明出处★